¡Hola de nuevo!
El viernes fue nuestro primer día completo en Canterbury, ¡qué emoción! A las siete y media nos encontramos en la cafetería de la escuela para desayunar juntos antes de las clases. Luego, a las nueve menos diez, fuimos a la common room para conocer a la que sería nuestra profe durante ese día. Después de hablar un ratito con ella, nos fuimos a nuestra aula para poder hacer el test de nivel.
A media mañana tuvimos un pequeño descanso antes de la siguiente clase; esta vez, sobre cultura británica y algunas de las cosas que veríamos al día siguiente en Londres.
Después de comer tuvimos un pequeño rato de tiempo libre en el que aprovechamos para coger nuestras cosas, ya que esa tarde ¡nos íbamos a conocer Canterbury! Henry y Lizzie, dos de nuestros activity leaders y guías, nos llevaron paseando hasta el centro de la ciudad y nos contaron un montón de curiosidades y de historia. ¡Lo vimos casi todo! Nos faltó la catedral, pero sólo porque eso está planeado para el jueves 😉 . Luego del tour tuvimos algo de tiempo libre, en el que todos y cada uno de los chicos pasaron por las tiendas de recuerdos para comprar algún detallito (tanto para ellos como para vosotros, pero no voy a arruinar las sorpresas 😉 ).
Al cabo de un rato, nos volvimos a encontrar todos para hacer el camino de vuelta a la escuela. Llegamos justo con un poco de tiempo para refrescarnos antes de cenar. Como actividad de la tarde tuvimos karaoke (y os puedo asegurar que los chicos estuvieron calentando la voz durante todo el paseo de vuelta a Chaucer, ¡menudo repertorio de canciones!).
El karaoke nos encantó, pasaron todos por el microfono varias veces y disfrutaron como el que más. Además, como nos habíamos hecho amigos de algunos de nuestros compis japoneses, hasta se lanzaron a cantar alguna canción en su idioma. ¡Fue divertidísimo!
Al terminar la actividad nos fuimos a duchar, antes de comer un pequeño tentempié e irnos a cama a descansar. ¡El día siguiente tocaba Londres!
Os dejo con alguna foto del día.
Nos leemos mañana 🙂 .
– Nerea
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