Sin duda, esta es una decisión muy importante para su vida y las experiencias en boarding school siempre resultan excepcionalmente satisfactorias para los estudiantes.

En términos académicos, estos colegios que son privados suelen tener un nivel académico y de exigencia alto. Hay colegios que son selectivos y que buscan por tanto estudiantes de un perfil o potencial académico concreto, pero hay otros que no, que  saben adaptarse a las capacidades de cada estudiante, buscando desarrollar su potencial al máximo. 

Tras más de 7 meses ya, de pandemia mundial causada por la COVID-19, esta es una de las preguntas más repetidas y más presente en las mentes de las familias que se plantean que sus hijos e hijas estudien el próximo curso (2021-2022) en el extranjero así que, sin más dilación, ¡vamos a dar respuestas! 

Pocas experiencias son tan enriquecedoras como realizar un año académico en el extranjero. Dentro de la oferta de Language Kingdom, un chico o una chica puede realizar uno o varios programas académicos en el extranjero, con duraciones de entre 6 semanas y un año, en países como Canadá, Estados Unidos, Reino Unido e Irlanda.

Pero…¿Cuáles son las ventajas de estudiar un curso escolar en el extranjero? ¡ Vamos allá!

• IDIOMA: Suele ser el objetivo principal de familias y estudiantes y, sin duda, es uno de los mayores beneficios. Una inmersión tan profunda durante un periodo prolongado de tiempo hace que la adquisición de las competencias del idioma sea muy completa pues uno está “viviendo el idioma”, algo mucho más completo que cualquier otro tipo de aprendizaje o práctica de idiomas. Además, es importante tener clara la importancia de este objetivo, en tanto en cuanto los estudios dan por asumido que para la mayoría los jóvenes de hoy en día el dominio de un segundo o hasta tercer idioma será imprescindible en sus futuras vidas laborales.
• RETO: ZONA DE CONFORT: Otro aspecto muy enriquecedor es que el estudiante saldrá de esa famosa “zona de confort” enfrentándose durante su estancia a numerosos retos. Desde los viajes, pasando por vivir en una nueva ciudad, superar timidez, adaptarse a nuevas costumbres… Otro aspecto muy interesante de cara a su vida y a su futuro.
• AMISTADES: conocer gente nueva es una garantía de estas experiencias. Gente que, en muchos casos, llegará para quedarse y formará parte de la vida de los estudiantes para siempre. Hay amistades que se hacen en un boarding school o conviviendo con una host family que son para toda la vida. Además, tiene una segunda parte atractiva: los viajes no harán más que empezar pues ¡llegará el momento de ir a visitar a esos amigos y amigas que has ido dejando por medio mundo!
• NUEVO PAÍS Y NUEVAS CULTURAS: cuando uno pasa tiempo fuera tiene la posibilidad de descubrir un nuevo país y enriquecerse descubriendo su cultura, su gastronomía, sus gentes, sus paisajes… Además, en estas experiencias coinciden muchos estudiantes de muchos países diferentes, lo cual permite que ese descubrimiento de nuevos lugares se amplifique.
• TOLERANCIA: ese descubrimiento de nuevas gentes y costumbres hará además que se incremente la tolerancia. Cuando uno convive con gente diferente, con distintas creencias y diferentes costumbres aprender a respetar y abrazar las diferencias. En un mundo tan global como el nuestro este aprendizaje puede ser capital.
• ENRIQUECIMIENTO ACADÉMICO: en el momento en el que uno se sumerge en el sistema educativo de su nuevo país, comienza a ver cambios. Algunos son físicos como la distribución de los high schools o el uso de taquillas y otros atañen a lo académico en cuanto a metodología, tipo de asignaturas, sistema de evaluación…Todos estos cambios serán positivos para el estudiante y le aportarán cosas buenas para su futuro. Por ejemplo, tener asignaturas de ciencias en un sistema como el canadiense o el americano nos permitirá un enfoque mucho más práctico de lo que en muchos casos tenemos en España.
• INTERACCIÓN SOCIAL: la vida en sociedad nos exige la interacción con personas. Un estudiante que siempre ha vivido con su familia, asistido al mismo colegio y jugado en el mismo equipo verá muy enriquecida sus capacidades de interacción social al tener que enfrentarse a una experiencia académica en el extranjero en la que conocer gente nueva. Esto será muy positivo de cara a su futuro, cuando tenga que empezar estudios nuevos en la universidad, empezar en un nuevo trabajo o formar parte de cualquier nuevo círculo social.
• MADUREZ: cada persona madura a un tiempo diferente y esta es una cuestión imprescindible a la hora de planificar este tipo de programas Mientras que para algunas familias enviar a su hijo/a a realizar una estancia académica en 5º o 6º de Primaria pueda parecer tremendamente precipitado, en otros casos se ve como algo natural, pues ese chico o chica puede tener la madurez suficiente y, por tanto, estar preparado. En contraposición, puede haber estudiantes que con 17 años sigan sin tener la madurez necesaria para afrontar una experiencia de este tipo. Las dificultades que surgen en una estancia así son indudables, por lo que la madurez se incrementará durante la estancia, pero debe partirse de unos mínimos.
• CONOCIMIENTO DE UN@ MISM@: enfrentarse a estos retos que hemos ido mencionando en los puntos anteriores va a hacer que el estudiante también aprenda de sí mismo, de sus miedos, de sus preocupaciones, pero también de sus capacidades y sus puntos fuertes. Tras esta estancia uno vuelve más consciente de sí mismo y de todo lo que puede llegar a hacer.
• VALORAR LO QUE YA TENÍAMOS: en los nueve puntos anteriores hablamos de cosas que un estudiante descubrirá, vivirá o aprenderá durante su estancia. Sin embargo, este último apartado añade un punto diferente. A lo largo de estar diez meses viviendo en un país diferente, con gente diferente, con una familia diferente y con todos esos cambios, el estudiante también valorará mejor todo lo bueno que tenía su vida anterior y eso en muchos casos le ayudará a seguir desarrollándose como persona, pero también a desarrollar mejor sus relaciones personales.

Si ya has decidido que vas a cursar un año académico en el extranjero, seguro que ya estás pensando en los trámites que tienes que realizar durante el proceso de inscripción: recopilar boletines de notas, álbum de fotos, informe médico, carta a familia,…

Una de las partes más importantes del dossier del estudiante para su año escolar en el extranjero es la carta de familia de presentación. En nuestro artículo “¿Cómo debo hacer mi expediente de matriculación para que destaque?” ya dimos alguna pista que ahora vamos a concretar más. ¡Presta atención!

Cursar un año académico en el extranjero es un acontecimiento único en la vida de un estudiante y su familia. Por ello, es muy importante escoger los mejores compañeros de viaje. Seleccionar una buena agencia puede cambiar totalmente el desarrollo de esta experiencia.

La agencia podrá asesorar sobre qué destino es el ideal, a qué edad, qué tipo de alojamiento, así como gestionar partes del proceso tan importantes como la matriculación, la gestión de visados, vuelos o convalidaciones, sin dejar de lado la tarea principal: apoyo permanente a estudiantes y familias.

Cada año, miles de familias ponen en marcha la mejor experiencia para sus hij@s: ¡un año escolar en el extranjero!

Por supuesto, cuando comenzamos a pensar en la planificación y preparación de esta experiencia, es habitual que nos rodee un mar de dudas y muchas de ellas son compartidas por la mayor parte de las familias, como por ejemplo, qué país sería el más indicado (Estados Unidos, Canadá, Irlanda o Reino Unido, entre otros), pero también qué edad es la más adecuada para realizar esta actividad.

Cursar ESO en el extranjero

Si bien el curso más recomendable depende de cada estudiante, estadísticamente, el curso más popular para realizar este tipo de cursos es 4º de ESO.

En este artículo vamos a hacer un breve repaso de las principales características a la hora de estudiar 4º ESO en el extranjero.